Agrupamento de Escolas da Damaia

No passado dia 29 de junho, o espírito de equipa e a diversão invadiram a nossa escola. A Associação de Estudantes organizou uma empolgante Caça ao Tesouro para os alunos dos 3º e 4º anos da POC. O evento encheu o dia de sorrisos, pistas desafiantes e muita entreajuda. Divididos em grupos, os pequenos detetives testaram o seu raciocínio lógico e partilharam gargalhadas ao longo de todo o percurso. Cada pista desvendada aproximava-os do grande prémio final. Mais do que uma competição, a atividade reforçou os laços de amizade entre os colegas e marcou o final do ano letivo de forma memorável. A Associação de Estudantes agradece o entusiasmo de todos os participantes.

No âmbito do projeto Clubes Ciência Viva na Escola – A Água em Contexto Escolar , os alunos do 3.º ano do Agrupamento de Escolas da Damaia participaram, nos dias 24, 25 e 26 de novembro de 2025 , numa visita de estudo à Tapada Nacional de Mafra , uma iniciativa que teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para a importância da água na manutenção da biodiversidade e dos ecossistemas. Ao longo da atividade "Descobrir a Floresta" , os alunos tiveram a oportunidade de explorar um dos mais importantes espaços naturais do país, observando a riqueza da fauna e da flora e compreendendo a estreita relação entre os seres vivos e os recursos hídricos. A visita iniciou-se com um percurso guiado em carro elétrico pelo vale da Tapada, durante o qual os participantes conheceram diversas espécies animais e vegetais, bem como o património natural deste espaço protegido. As explicações fornecidas pelos técnicos permitiram compreender a importância da conservação dos habitats natura...

No dia 4 de maio de 2026, os alunos das turmas A e B do 6.º ano da Escola Básica Professor Pedro d'Orey da Cunha participaram numa Ação de Limpeza de Praia , na Praia de Algés , promovida pelo Eco-Espaço da Câmara Municipal da Amadora , no âmbito do seu Programa de Educação Ambiental . Esta iniciativa proporcionou aos alunos uma experiência de aprendizagem em contexto real, permitindo-lhes compreender a importância da preservação dos ecossistemas costeiros e o impacto que os resíduos têm na biodiversidade marinha. Equipados com luvas e sacos de recolha, os participantes contribuíram ativamente para a limpeza da praia, recolhendo diversos resíduos (que separam nos respetivos ecopontos) e refletindo sobre a necessidade de reduzir a produção de lixo e de adotar comportamentos mais sustentáveis. Ao longo da atividade, foi possível reforçar conteúdos abordados na disciplina de Ciências Naturais, nomeadamente a conservação da biodiversidade, a proteção dos ecossistemas e a importância da...

Nos dias 29 e 30 de abril de 2026 , os alunos de todas as turmas do 6.º ano participaram numa visita de estudo, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais , ao Museu Nacional de História Natural e da Ciência , onde visitaram o Jardim Botânico de Lisboa . A atividade teve como principais objetivos promover o conhecimento da biodiversidade existente a nível local, regional e nacional, identificar algumas espécies da fauna e da flora, com destaque para as espécies invasoras e o impacto que estas têm nos ecossistemas, bem como sensibilizar os alunos para as consequências das ações humanas na biodiversidade e para a importância da sua preservação. Ao longo da visita, os alunos tiveram a oportunidade de observar uma grande diversidade de espécies vegetais, conhecer a sua origem, características e adaptações ao meio, compreender o papel dos jardins botânicos na conservação da biodiversidade e reconhecer a necessidade de proteger os ecossistemas e o património natural. Esta visita de estudo...

No âmbito da disciplina de Ciências Naturais, nos dias 11, 13 e 21 de maio de 2026 , os alunos de todas as turmas do 5.º ano realizaram uma visita de estudo ao Aquário Vasco da Gama . Esta atividade teve como principais objetivos conhecer a biodiversidade dos ecossistemas aquáticos, sensibilizar os alunos para a importância da conservação das espécies, compreender a diversidade dos seres vivos que habitam o planeta Terra e as interações que estabelecem com o meio envolvente, bem como promover o convívio, a cooperação e o relacionamento interpessoal entre os alunos. Ao longo da visita, os participantes puderam observar de perto uma grande variedade de espécies aquáticas, consolidando os conhecimentos adquiridos em sala de aula através de uma experiência enriquecedora e motivadora. Como não poderia deixar de ser, houve também tempo para momentos de diversão, partilha e confraternização, tornando esta visita uma experiência educativa e memorável para todos. As professoras de C.N.  (F...

No âmbito da disciplina de Ciências Naturais, os alunos do 5.º ano da Escola Básica Professor Pedro d'Orey da Cunha participaram em visitas de estudo ao Museu da Água da EPAL – Estação Elevatória a Vapor dos Barbadinhos, em Lisboa. As turmas B e C realizaram a visita no dia 28 de maio , enquanto as turmas A e D participaram no dia 9 de junho . A iniciativa, gratuita para os alunos, contou com o apoio do Eco-Espaço da Câmara Municipal da Amadora , que financiou a atividade, permitindo proporcionar uma experiência educativa enriquecedora fora da sala de aula. Estas visitas tiveram como principal objetivo consolidar as aprendizagens sobre o ciclo urbano da água, aprofundando os conteúdos trabalhados na disciplina de Ciências Naturais. Ao longo do percurso, os alunos ficaram a conhecer a histórica Estação Elevatória a Vapor dos Barbadinhos, onde puderam observar as impressionantes máquinas a vapor do século XIX que, durante muitos anos, garantiram o abastecimento de água à cidade de Li...