Agrupamento de Escolas da Damaia

No âmbito das disciplinas de Ciências Naturais, Físico-química, Educação Tecnológica e Educação para a Cidadania os alunos do 7.º D participaram numa visita de estudo ao Instituto Dom Luiz, na Faculdade de Ciências, da Universidade de Lisboa, no passado dia 27 de fevereiro. Nesse instituto puderam aprender a "Desvendar a Terra", uma vez que exploraram atividade experimentais como a simulação de um sismo, a réplica de um tsunami, entre outras atividades ligadas à geofísica da Terra, alterações climáticas e sismologia.

 Atividade comemorativa do Dia da Criança. Para comemoração de mais um dia que é de todos nós, a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, solicitou ao grupo de ET/EV a decoração do painel localizado no espaço da entrada do pavilhão B. Como é costume o pedido foi aceite e depois de muito trabalho realizado pelos alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos do Agrupamento, o resultado ficou à vista de toda a comunidade. Mas... não quisemos ficar pelo pavilhão B!

 Porque a Pandemia não nos pode fazer parar, aqui fica uma pequena mostra do que se tem feito nas Artes Visuais. Desta mostra fazem parte a Educação Artística, a Educação Tecnológica e a Educação Visual do 1.º, 2.º e 3.º ciclos. Temos ainda um espaço de exposição com trabalhos do 3.º Ciclo, que podes visitar  aqui ! 1.º ciclo 2.º ciclo Educação Tecnológica 2.º ciclo Educação Visual 2.º ciclo Educação Tecnológica e Educação Visual 3.º ciclo Educação Tecnológica - Arame 3.º ciclo Educação Tecnológica - Padrão 3.º ciclo Educação Visual

Realização de Postais/cartões digitais e envio aos lares do Concelho da Amadora     Esta iniciativa nasceu no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, integrada nos Domínios de Articulação Curricular das turmas: 7.º B, 7.º F, 8.º C, 8.º D e 8.º E. Em contexto pandémico, o projeto teve como missiva principal cruzar sensibilidades de gerações díspares, fazendo com que a geração dos nossos alunos, a mais jovem, se interessasse pela geração dos mais idosos, os quais, são frequentemente olvidados pela sociedade atual. Assim, atendendo à globalização do mundo moderno, pretendeu-se sensibilizar os alunos para o impacto da COVID-19 na vida das comunidades, em particular na vida dos mais velhos, que têm sido privados das visitas dos seus ente-queridos, por orientações da Direção Geral de Saúde. Por isso, as professoras de Cidadania e Desenvolvimento propuseram às turmas, que aceitaram de bom grado, a atividade de criação de cartões digitais. Todos meteram mãos à o...