Semana da Amizade: Inclusão e Aprendizagem na Sala de Recursos Especializados

Entre os dias 10 e 14 de fevereiro, a Sala de recursos especializados da Escola EB1/JI das Águas Livres celebrou a Semana da Amizade com um conjunto de atividades adaptadas às diferentes características e necessidades dos alunos. Esta iniciativa teve como objetivo assinalar a data festiva, proporcionando experiências de aprendizagem integradas, promovendo o desenvolvimento holístico e respeitando a individualidade de cada aluno.

As atividades realizadas foram cuidadosamente planeadas para garantir a acessibilidade e a participação de todos. Quando questionados sobre a palavra "amor", os alunos associaram-na ao coração, dando origem a uma atividade de carimbagem com rolos de papel higiénico moldados nesta forma. Esta técnica foi escolhida pela sua facilidade de manuseamento, permitindo que cada aluno, independentemente das suas dificuldades motoras, pudesse explorar a expressão plástica de forma autónoma e adaptada às suas capacidades.

A receita das "Bolachinhas do Amor" foi colocada em pictogramas, promovendo a comunicação alternativa e aumentativa e garantindo que todos os alunos pudessem compreender e seguir os passos da confeção. No âmbito desta abordagem inclusiva, a atividade combinou várias áreas do conhecimento. Para além da ampliação do vocabulário, foram trabalhados conceitos matemáticos como quantidade e peso, exploraram-se os sabores e texturas dos ingredientes e reforçaram-se os cuidados de higiene alimentar. O processo de confeção fomentou ainda o trabalho cooperativo e a socialização, respeitando os diferentes ritmos e competências de cada aluno.

A música teve também um papel fundamental nesta celebração, proporcionando momentos de escuta e canto de canções relacionadas com a amizade. Através de diálogos em grande grupo, os alunos refletiram sobre o significado da amizade e construíram a "Teia da Amizade", um símbolo das conexões entre todos, demonstrando que cada um tem um papel importante na rede de afetos.

Outro momento de grande envolvimento foi a criação de móbiles de corações, um trabalho cooperativo onde cada aluno contribuiu com a pintura de um coração na cor da sua escolha, respeitando as suas preferências sensoriais e motoras. Esta atividade reforçou a inclusão, valorizando a individualidade de cada um e promovendo um ambiente de partilha e respeito mútuo.

A Semana da Amizade na Sala de Recursos Especializados revelou-se uma experiência enriquecedora e inclusiva, em que os alunos participaram ativamente em atividades adaptadas às suas necessidades e potencialidades. A transversalidade dos conteúdos explorados possibilitou aprendizagens significativas, fortalecendo os laços de amizade e promovendo um ambiente de cooperação e respeito.