Agrupamento de Escolas da Damaia

Os alunos das turmas 5º B e 5º C, após a leitura integral da obra “A fada Oriana”; de fazerem a exploração do texto literário de natureza narrativa; de utilizar procedimentos para registar e reter a informação; de reconhecer a estrutura e elementos constitutivos do texto narrativo: personagens (principal e secundárias); narrador; contexto temporal e espacial, ação (situação inicial, desenvolvimento da ação – peripécias, problemas e sua resolução), participaram no projeto de turma “Retrato da fada”. Este culminou com uma exposição na biblioteca da escola, na seleção dos três primeiros lugares e na entrega de diplomas. A exposição contou com a colaboração da biblioteca escolar. O júri de seleção esteve a cargo das professoras Maria Duarte, Graça Horta, Cecília Paulino e Paula Gamito. E, a entrega de diplomas contou ainda com a presença do senhor diretor José Pontes.

No dia 31 de janeiro celebrámos o Dia Escolar da não violência e da Paz. Na primeira aula da manhã e da tarde, os alunos refletiram um pouco sobre a importância da paz na escola e na sociedade. Para isso viram um filme que onde lembraram que somos mais felizes quando temos atitudes de ajuda e de cooperação e que essas atitudes promovem a Paz. Os alunos de EMRC realizaram ainda uma bandeira que serviu para enfeitar o corredor do pátio e uma pequena mensagem de paz que foi colocada junto do mural da Pomba da Paz. O grupo de Educação Moral Filme  "Bridge"  by Ting Chian Tey  Filme  “Soar” , by Alyce Tzue

No dia 11 de fevereiro, a assinalar a comemoração do Dia Europeu do 112, o Sr. Agente da PSP.  Marco Freitas, dinamizou uma atividade na EB1/JI Águas Livres para as turmas de 2.º Ano A e B, entre as 10h15 e as 11h15. Descobrimos que para os países da União Europeia, ligar para o n.º 112, é gratuito e só se deve fazê-lo em caso de emergência, para acionar o INEM (Ambulância), a PSP, ou ainda os bombeiros. Ligar para o 112 é muito sério, questão de vida até, não uma brincadeira. É um número de contacto amigo, ajuda e salva vidas e a Natureza resgata dos perigos. 

No âmbito do Projeto de Educação para a Saúde, as turmas do 9º ano participaram no projeto "Sexualidade com Responsabilidade", promovido pela Equipa de Saúde Escolar (UCC Amadora +). Durante 4 sessões de 100 minutos, uma equipa de Enfermeiros, trabalhou com os alunos de cada turma determinadas temáticas,  tais como: nas responsabilidades e nas  expectativas  para a  vida adulta, nas relações humanas, na anatomia e fisiologia do corpo humano, na  prevenção da gravidez e na prevenção das Infeções Sexualmente Transmissíveis.

No âmbito do protocolo assinado pela Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas e pela Associação Nacional das Farmácias, nos dias 15, 22 e 23 de fevereiro, 391 alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos do nosso Agrupamento, realizaram Testes Rápidos de Antigénio para SARS-CoV-2 de uso Profissional.

No dia 16 de fevereiro, um grupo de alunos das turmas do 1º ciclo participaram numa ação de sensibilização dinamizada pelos agentes da Escola Segura, da Divisão de Prevenção Pública e Proximidade da Polícia de Segurança Pública sob o lema "Eu faço como diz o Falco" - segurança infantil. Foi com grande entusiasmo que receberam o Falco, com quem interagiram.

No âmbito da disciplina de espanhol, duas alunas do 7ºF, uma do 8ºB e três alunos do 8ºD participaram no  XIX Concurso dos Prémios Pilar Moreno, promovido pela Consejería de Educación da Embaixada de Espanha em Lisboa, cujo objetivo é incrementar as relações culturais entre Portugal e Espanha, apoiar a implementação da língua e da cultura espanhola nos currículos portugueses, promover a aprendizagem de idiomas e contribuir para a construção do conceito de cidadania europeia. Boa sorte para os trabalhos dos nossos alunos! Que sejamos premiados!

Algumas turmas do sexto ano de escolaridade da escola E.B 2 e 3 Prof. Pedro D’Orey da Cunha celebraram o dia de São Valentim na disciplina de Inglês , à semelhança do que acontece em países como a Estónia ou a Finlândia, dedicando os seus cartões aos seus amigos, enaltecendo o valor da amizade. Os alunos refletiram sobre a riqueza multicultural existente em cada turma e na comunidade escolar e após analisarem um artigo do  Daily  Mai l  dedicado às diversas formas de celebração do dia 14 de fevereiro por todo o mundo, elaboraram pequenos cartões em formato de coração, decoraram-nos e escreveram as suas mensagens em Inglês. Os alunos realizaram ainda um trabalho de pesquisa dentro da comunidade escolar, tentando traduzir a palavra “amigo” em diferentes línguas e assim completar a mensagem nos seus cartões.