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Atividades de Natal - Grupos disciplinares de Português e de Línguas Estrangeiras

 CELEBRAÇÃO DO NATAL

NOËL/CHRISTMAS/NAVIDAD

CHRISTMAS DANCE WORKSHOP

 

A celebração do Natal levou os alunos do 3.º e do 4.º anos da Escola Padre Himalaia e da Escola das Águas Livres a uma nova atuação, dinamizada pela disciplina de Inglês do 1.º ciclo, no dia 18 de dezembro. As turmas participaram na atividade Christmas Dance Workshop e, ao ritmo do Santa Claus is coming to town, alguns alunos do 2.º ciclo tiveram oportunidade de integrar a performance dos colegas mais novos.

Situadas entre os textos de alunos da Pedro D’Orey e os de autores portugueses consagrados estiveram as atividades natalícias de Português do 2.º e do 3.º ciclos. Os textos, à medida que iam sendo expostos na sala de aula de cada turma e no pavilhão B, mostravam os sempre apressados dias de dezembro.

Os alunos de PLNM, por seu turno, através da elaboração de um e-mail desejaram as Boas Festas a uma amiga imaginária numa terra distante e com ela partilharam uma receita culinária típica do seu país de origem. O tema da alimentação foi, deste modo, associado quer à quadra natalícia quer àquela que será sempre a terra natal de cada aluno de PLNM.

A magia do Natal também chegou aos alunos do 2.º e do 3.º ciclos com o contributo das línguas estrangeiras do seu currículo. Um carácter mais lúdico detiveram as atividades dinamizadas no âmbito da iniciativa Noël/Christmas/Navidad. As aprendizagens chegaram sob a forma de enfeites natalícios ou envoltas em papel de embrulho com passatempos didáticos (sopas de letras e labirintos), cartas ao Pai Natal, legendagem de imagens, vídeos, contos e canções de Natal. Em jeitos decorativos, as mensagens de Natal nas línguas estrangeiras juntaram-se aos trabalhos de Português e até de outras disciplinas, dando novas cores ao espaço interior da escola.

Mesmo num ano atípico de pandemia, as turmas não deixaram de reproduzir o espírito natalício e relembraram os valores da esperança, união, solidariedade e alegria.

 






























































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