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Projeto Erasmus+

Durante o presente ano letivo, está a decorrer o Projeto Erasmus+ Promoting transnational equality and students’ achievement through digital competences, que começou a ser desenhado após uma Ação KA2 em Oradea, na Roménia, em Maio de 2019.

Este projeto nasceu da partilha de experiências dos professores e da identificação das grandes discrepâncias identificadas na ação de formação na Roménia.

Os parceiros que integram e dinamizam este projeto são oriundos da Suécia, da Roménia e de Portugal. A delegação sueca ficou responsável pelo projeto, estando Portugal a participar com duas professoras e a Roménia com 3 psicólogas que também são docentes de educação especial.

Apesar de estarmos todos condicionados pela presente situação pandémica, o Projeto, que inclui três deslocações para intercâmbio de professores, aos três países participantes, não ficou parado. Há reuniões semanais e sessões de trabalho conjuntas feitas via videoconferência.

Já decorreu uma ação de formação para professores do Agrupamento de Escolas da Damaia, que também esteve aberta aos colegas da E.B. 2,3 Francisco de Arruda, em Lisboa, subordinada ao tema Pictures – how to use more pictures in your everyday lesson. Dos 6 participantes da POC, houve um empenho e entusiasmo fantástico, quer na elaboração quer na aplicação em sala de aula, dos materiais criados pelo grupo.

Ainda durante o presente ano letivo, decorrerá a segunda ação de formação que incidirá sobre o tema: Feedback aos alunos por via digital.

As docentes Ana Magano e Fernanda Montenegro agradecem à Direção do Agrupamento de Escolas da Damaia a flexibilidade em adaptar horários de reuniões e aos colegas que participaram, ativamente, na ação de formação realizada nos meses de março e abril.

Deixamos-vos alguns links do trabalho realizado na ação de formação pelos docentes participantes:

https://sway.office.com/uOtw5IKnGFeOQGrp?ref=Link&loc=play

https://quizizz.com/admin/quiz/6051e28d771be0001c813e07

https://quizizz.com/admin/quiz/6049024e5d320f001b4f7fb

https://padlet.com/andreialourenco/vbbf1a122ty2fp9a

 

A coordenadora e a supervisora portuguesas do projeto, Ana Magano e Fernanda Montenegro.


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