Teorema de Pitágoras – DAC 8.º A

No âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC), entre os dias vinte e três de novembro e catorze de dezembro, os alunos do 8.º A realizaram diversas atividades sobre o Teorema de Pitágoras. Nestes DAC estiveram envolvidos conteúdos das disciplinas de Educação Musical, Educação Visual, História e Matemática. Na disciplina de História foi abordada a biografia de Pitágoras, os seus contributos para a Matemática e outras Ciências e a origem do Teorema de Pitágoras. Na disciplina de Educação Musical foi abordada a temática Pitágoras e a Música, a invenção do monocórdio e o aparecimento de novas escalas musicais. Na disciplina de Educação Visual foram visualizados vídeos sobre a construção geométrica dos números irracionais. De seguida, abordou-se e construiu-se a espiral Pitagórica, sendo posteriormente usada como base para uma outra forma, resultando assim uma composição. Na disciplina de Matemática foi lecionado o Teorema de Pitágoras e consolidados os temas lecionados nas outras disciplinas. Nesta disciplina forma ainda criadas, em grupo, diversas apresentações sobre o tema.

Fez-se uso do recurso Thinglink, que se encontra disponível aqui, para se criar um local onde os alunos poderiam encontrar reunidos todos os conteúdos de cada uma das disciplinas envolvidas.

Os trabalhos resultantes das disciplinas de Matemática e de Educação Visual realizados pelos alunos, estiveram em exposição, entre onze e vinte e um de janeiro. Os trabalhos de Matemática foram compilados num vídeo (podes ver aqui), que foi projetado no mesmo espaço (piso um do pavilhão B), onde se encontravam expostas as composições das espirais pitagóricas construídas na disciplina de Educação Visual.