O projeto «Desporto Escolar sobre Rodas» («DE sobre Rodas») surge no âmbito da Estratégia Nacional para a Mobilidade Ativa Ciclável 2020-2030, sendo que a nossa escola já conta com algumas bicicletas deste projeto, permitindo fazer atividades nas aulas de educação física bem diferentes do que é habitual e que são do agrado dos nossos alunos. Abordar esta atividade nas aulas assenta, igualmente, em 3 grandes pilares: aprendizagem do padrão motor “Saber Andar de Bicicleta”, educação rodoviária e educação para a cidadania.
Com este intuito, foram realizadas várias atividades nas turmas do 6.º E e 7.º A, das professoras Ana Reis e Ana Silva, respetivamente.
Na turma do 6.º E foram aplicados vários percursos com diferentes habilidades, sendo que a maior parte dos alunos conseguiu atingir os objetivos pretendidos. Depois de algumas aulas de treino, no dia 5 de junho (assinalando também o Dia Mundial da Bicicleta, dia 3 de junho), a turma realizou a gincana de nível 1, com as seguintes destrezas: arranque, passagem entre 2 linhas, slalom, retirar a mão do guiador, passar debaixo de uma fasquia, parar/desmontar da bicicleta num espaço delimitado; pois esta competência do “saber andar de bicicleta” implica conseguir realizar um conjunto de técnicas que permitam “pedalar” em segurança. Os alunos que ainda não aprenderam a andar de bicicleta também participaram na atividade, tendo realizado uma ficha de observação com a pontuação atribuída a cada aluno.
Na turma do 7.º A, os alunos andaram de bicicleta realizando várias atividades ao longo dos diferentes espaços que a escola tem. Aproveitando a turma de alunos do Projeto Erasmus - parceria entre a Oberschule, de Lachendorf, da Alemanha e a nossa escola, na qual puderam vivenciar as nossas rotinas escolares, fez-se a inclusão destes alunos na aula de educação física, à semelhança do que aconteceu nas outras disciplinas. Os alunos das 2 turmas puderam conviver e partilhar experiências no nosso campo de jogos sintético, bem como observar as habilidades de cada aluno!
Deste modo, estas atividades desenvolvidas pretendem ensinar e fomentar a utilização da bicicleta ao maior número de utilizadores possível no sentido de desenvolver a mobilidade sustentável, regendo-se por princípios como o da segurança (individual e rodoviária) e da relevância da prática da atividade física no contexto escolar, sem nunca excluir as questões da saúde e da inclusão social, nomeadamente a procura de um estilo de vida ativo e de uma consciência ambiental e cívica.
Foram sem dúvida atividades de ampla partilha de conteúdos e de diversas experiências que os alunos puderam vivenciar.
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