Concurso "Reciclagem de Rolhas de Cortiça"

A docente de Ciências Naturais do 6º E, Fátima Martinho, inscreveu os alunos num concurso do Programa de Educação Ambiental do Eco-Espaço da Câmara Municipal da Amadora, "Reciclagem de Rolhas de Cortiça", através da campanha Green Cork, no início deste ano letivo. Desta forma, contribuiu-se para a plantação de espécies autóctones e formação de cidadãos ativos na contribuição para um planeta mais saudável, na medida em que por cada 100 rolhas entregues é plantada uma árvore. Os nossos alunos e toda a comunidade escolar estão de parabéns, pois foram recolhidas, no total do ano letivo, 16 caixas de resmas de papel cheias, o que equivale a 48Kg de rolhas.

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No dia 11 de fevereiro, no âmbito do programa Viajar nas Letras, da responsabilidade da Câmara Municipal da Amadora, tivemos a leitura da história A grande fábrica de palavras , de Agnés de Lestrade, ilustrada por Valéria Docampo, ao 3° A da EB1 Padre Himalaia. Quem veio contar a história foi a nossa querida Leonor Tenreiro, que depois deu início à Oficina de Escrita Criativa. Como sempre, uma atividade fantástica em que a turma correspondeu em pleno, escrevendo frases cheias de criatividade e imaginação. No final os alunos ofereceram à Leonor um cartão presente, que deixou muito sensibilizada a nossa autora.

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Quintal das Expressões

Nos passados dias 23 e 24 de junho, teve lugar mais um Quintal das Expressões, o qual regressou ainda mais forte ao nosso Agrupamento. Esta atividade, tão entusiasticamente participada pelos nossos mais novos, já criou um sentimento de pertença nos nossos alunos, sendo aguardada e lembrada por estes, os quais, já tomaram como suas as diversas atividades proporcionadas pelas disciplinas de Educação Física, Educação Musical e Educação Visual, com o constante apoio da Educação Especial. O primeiro dia foi em exclusivo para os alunos do Jardim de Infância, tendo o segundo sido dedicado aos alunos do1.º ciclo, nomeadamente, o 1.º, 2.º e 3.º anos. No dia 23, durante toda a manhã, as 10 turmas do Jardim de Infância, visitaram rotativamente, e participaram nas atividades dos 5 postos criados para esse efeito, a saber: um de Educação Musical (onde os nossos meninos da Jardim de Infância, realizaram atividades de Expressão Musical através de canções mimadas, acompanhamento rítmico e danças com p...

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