No âmbito da formação para professores “Democracity”, promovida pela Fundação Calouste Gulbenkian, a turma D do 9º ano, participou neste projeto que visa promover a educação para a cidadania democrática, através de metodologias ativas e participativas. Esta atividade foi dinamizada pelas professoras Aida Félix e Sílvia Baio.
Este percurso incluiu a visita de estudo à Casa da Assembleia, que decorreu no dia 8 de janeiro, onde os alunos tiveram a oportunidade de conhecer de perto o funcionamento de uma assembleia democrática, os seus espaços e a importância do debate e da participação cívica.
Posteriormente, em sala de aula, foi implementado o jogo Democracity, no qual os alunos simularam uma assembleia, assumindo diferentes papéis, debatendo propostas e tomando decisões coletivas. Ao longo desta experiência, desenvolveram competências como o pensamento crítico, a argumentação, o trabalho em equipa e o respeito pela diversidade de opiniões.
O projeto culmina com a criação de uma cidade, concebida pelos próprios alunos, onde definiram regras, serviços, prioridades e soluções para diferentes desafios sociais e ambientais, aplicando de forma criativa os princípios democráticos trabalhados.
Esta experiência demonstrou que a cidadania se aprende através da participação ativa, tornando os alunos mais conscientes, envolvidos e responsáveis enquanto cidadãos.
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